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走進(jìn)課程思政——思政課程引領(lǐng)課程思政

走進(jìn)課程思政——思政課程引領(lǐng)課程思政

定  價(jià):46 元

叢書名:“課程思政引擎:初中道德與法治課程基地”建設(shè)項(xiàng)目成果

        

  • 作者:王毅
  • 出版時(shí)間:2023/3/1
  • ISBN:9787567243323
  • 出 版 社:蘇州大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633.202 
  • 頁碼:180
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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隨著《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》頒布與實(shí)施,中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)思政課程建設(shè)與開展課程思政建設(shè)也勢(shì)在必行。如何以系統(tǒng)化、專業(yè)化的視角對(duì)中學(xué)課程思政進(jìn)行探索與研究,已經(jīng)成為思政課建設(shè)要重點(diǎn)關(guān)注的問題。對(duì)此,本書緊緊圍繞新時(shí)代中學(xué)課程思政的理論與實(shí)踐這一主題展開論述,依次對(duì)課程思政文獻(xiàn)、課程思政教育理念、課程思政的引擎、中學(xué)課程思政建設(shè)問題與對(duì)策、中學(xué)課程思政與思政課程的同向同行、中學(xué)課程思政實(shí)施與評(píng)價(jià)等方面做出較為全面的解讀和實(shí)踐探索。本書反映了中學(xué)思政課程建設(shè)發(fā)展的新態(tài)勢(shì),具有前瞻性和指導(dǎo)意義。
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