燕玉梅，蘇州市煮雨療愈寫(xiě)作工坊創(chuàng)始人。該書(shū)面向懼怕寫(xiě)作，寫(xiě)作文還停留在背誦“萬(wàn)能素材”、“好詞好句”、“名言金句”等套作框架里的廣大青少年。寫(xiě)作的重要性超乎想象，作文占了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的半壁江山。寫(xiě)作是人人都能掌握的一項(xiàng)最基本的技能，煮雨寫(xiě)作課培青少年的語(yǔ)言運(yùn)用能力、邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力。煮雨寫(xiě)作牢牢把握寫(xiě)作的底層邏輯，訓(xùn)練青少年的直覺(jué)思維、形象思維和邏輯思維，從此告別一切枯燥乏味的模版和套路。