1.讓寶寶初次認(rèn)識(shí)電子樂：聲音影像藝術(shù)家張澤洋平和吳禹墨借助“合聲器”和“電子樂”，讓小朋友們“聽”到日常生活中每一種蔬菜的“歌聲”。

2.簡潔直接的像素繪畫結(jié)構(gòu)：像素是電子設(shè)備圖像簡單、純粹的起點(diǎn)，從 web1.0 到現(xiàn)在的 web3.0, 我們的孩子都是看著 ipad 長大的一代，所以我們也希望通過這本繪本，能讓孩子們對(duì) 整個(gè)信息技術(shù)發(fā)展的歷史脈絡(luò)感興趣，并且可以在新技術(shù)的時(shí)代下，去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多可能性。

3.打開視野、開啟多元思維和創(chuàng)作可能：電子音樂是使用電子樂器以及電子音樂技術(shù)來制作的音樂。與傳統(tǒng)的樂器演奏不 同，電子樂可以打破傳統(tǒng)樂器的局限，在創(chuàng)作方式上也可以更隨心，更像是聲音藝術(shù)， 任何環(huán)境中的聲音，都可以作為媒介被我們通過電腦和聲音合成器進(jìn)行加工和創(chuàng)作。

3.用音樂記錄一切美好：關(guān)于生活里、自然里的一切，我們都可以用聲音去記錄和體驗(yàn)它們�！稌�(huì)唱歌的蔬菜》里的聲音就是通過電腦和合成器一起完成的，每一個(gè)蔬菜都是一個(gè)觸發(fā)器，當(dāng)小朋友觸碰蔬菜的時(shí)候，蔬菜就會(huì)發(fā)出屬于它們自己的“歌聲”。這 個(gè)體驗(yàn)不僅會(huì)讓小朋友對(duì)蔬菜感興趣，也會(huì)覺得電子樂非常有趣，它是與我們生活中 的事物緊密相連的。