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PBL“中國心系列課程”的建構(gòu)與實施 ——上海青浦區(qū)世外學(xué)校課程實踐 讀者對象:廣大讀者
上海青浦世外學(xué)校辦學(xué)伊始就以“中國心、世界眼、未來腦、創(chuàng)新手、時代行”為育人目標,積極培養(yǎng)學(xué)生“胸懷中國心”的正確價值觀,《PBL“中國心系列課程”的建構(gòu)與實施》一書是近幾年青浦世外教師團隊課程實踐的集合,書中詳細呈現(xiàn)了“中國心”特色課程的整體架構(gòu)與實施進程,是上海青浦區(qū)世外課程建設(shè)的一種新思考、新嘗試、新教研模式。書中先從“中國心系列課程”構(gòu)建的理論基礎(chǔ)入手,然后通過語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)和體育六個方面展現(xiàn)課程案例,具體課程案例又包括課程的設(shè)計背景、課程目標、課程內(nèi)容、實施方式、實踐過程、項目成效以及反思等。本書既是于青浦世外學(xué)校課程研究的成果總結(jié),也是今后課程完善與拓展的基礎(chǔ),同時對于同類型中學(xué)的課程建設(shè)有積極的借鑒意義。
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