本書系同名國家重大社科項目的結(jié)項成果，由上海市教育科學研究院研究員胡衛(wèi)、方建鋒等撰寫，全稿篇幅三十余萬字，以民辦教育分類管理制度建設(shè)為研究對象，從民辦教育發(fā)展趨勢、中央與地方層面的制度建設(shè)、分類管理中的稅收優(yōu)惠政策設(shè)計、學校法人治理結(jié)構(gòu)設(shè)計與辦學自主權(quán)的保障等方面深入探討了頗具針對性的具體推進策略，為了解和規(guī)范民辦教育分類發(fā)展提供了相應的解決方案和思路，具有一定的政策制定參考價值、社會價值和出版價值。