本書(shū)分為理論與政策、科班與劇場(chǎng)、教學(xué)與實(shí)踐和域外視野及其他四個(gè)主題。探討了京劇與現(xiàn)代教育的諸多理論問(wèn)題，也涉及國(guó)家政策對(duì)于京劇教育發(fā)展的作用，富連成等民國(guó)時(shí)期科班和新中國(guó)成立后的職業(yè)院校、高等院校對(duì)于京劇人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)。同時(shí)還從劇場(chǎng)、院團(tuán)、校園、社區(qū)等多場(chǎng)所不同人群出發(fā)探討其對(duì)京劇演出的推動(dòng)問(wèn)題，從國(guó)內(nèi)外多元視域下討論了京劇教育與京劇傳播的不同發(fā)展途徑和趨勢(shì)。