本書首先詳細地論述了音樂藝術史、音樂藝術本質(zhì)、音樂藝術構(gòu)成，然后對音樂教育、音樂教學的基本內(nèi)容、音樂教學原則及方法以及互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型做出重點論述。