本書以當代大學生愛國主義精神培育為研究對象，從大學生愛國主義精神培育的內涵和特征、理論基礎、培育現(xiàn)狀、主要內容和重要價值以及實踐路徑工人部分進行了論述，收錄了調查問卷，輔以圖表分析，旨在探過新時代背景下大學生的愛國主義精神培育的現(xiàn)狀和未來的工作方白和途徑，具有較強的現(xiàn)實意義和理論意義。