本書結(jié)合我校三自教育科研課題的研究成果，從我校的自主教育研究理論，學生品行自治的實踐研究及成果，學生學習自主的實踐研究及成果學生生活自理的實踐研究及成果，教師的自主教育策略、路徑及意義，自教育成果的應用和推廣，三自教育教研的相關論文等七個方面做了較為系統(tǒng)而詳細的闡釋，提煉了我校在三自教育研究中總結(jié)出的育人模式和成果經(jīng)驗，對自主教育在學校如何落地生根、校本實施提供了較為實用的范例。