本書(shū)分為三篇共十五章。包括：1.背景篇三章，詳細(xì)闡述了家長(zhǎng)學(xué)校的定義、歷史發(fā)展、當(dāng)前遇到的阻力問(wèn)題、建設(shè)的必要性以及重要性。2.建設(shè)篇兩章，詳細(xì)闡述了學(xué)校在制度保障、組織分工、師資建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入和場(chǎng)地設(shè)施五個(gè)方面如何規(guī)范建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，以及參考《課程與教學(xué)論》一書(shū)作為理論基礎(chǔ)，從宏觀理論和具體實(shí)踐兩方面詳細(xì)闡述如何進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)。3.實(shí)踐篇十章，立足于孩子成長(zhǎng)發(fā)展，確定了十大主題系列課程“知己知彼、親子關(guān)系、情緒管理、人際關(guān)系、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、青春期與性教育、生涯教育、生命教育、綜合應(yīng)用。