信息技術(shù)上機指導(dǎo)與習(xí)題集(基礎(chǔ)模塊)(第2版)
定 價:34 元
- 作者:史小英 張敏華
- 出版時間:2024/1/1
- ISBN:9787115630780
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TP3
- 頁碼:135
- 紙張:
- 版次:02
- 開本:16開
本書是《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(第2版)》一書配套的上機指導(dǎo)與習(xí)題集。本書共分為兩部分:第一部分是上機指導(dǎo),該部分從文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會責任6個方面組織內(nèi)容,讀者可以按照《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(第2版)》中的內(nèi)容結(jié)合本書中的指導(dǎo)進行上機操作;第二部分是習(xí)題集,該部分根據(jù)《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(第2版)》中的內(nèi)容編寫測試題目,題目類型包括單選題、多選題和判斷題3類,方便讀者進行自測練習(xí)。
本書適合作為普通高等學(xué)校、高職高專院校相關(guān)專業(yè)“信息技術(shù)”課程的實驗教材,也可供信息技術(shù)愛好者閱讀與參考。
1. “十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
2. 上機指導(dǎo)+習(xí)題集,Windows 10+Office 2019
3. 基于最新課程標準,自然融入課程思政和二十大精神
張敏華,中共黨員,教授,現(xiàn)任西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長。參與國家高職《信息技術(shù)》課程標準的制定工作,參與國家骨干院校建設(shè)方案的審定工作,參與國家高職高專專業(yè)目錄的航空類專業(yè)目錄制定工作,主持國家《液壓與氣動技術(shù)》專業(yè)標準制定,并驗收通過,獲批執(zhí)行。2015年以陜西省專家組成員身份對陜西五高職院校進行巡視診斷工作,2019年以陜西診斷改革委員參與陜西高職院校診改復(fù)核工作,參與學(xué)院優(yōu)質(zhì)院校、一流院校的申報及建設(shè)的主要工作,參與學(xué)院“雙高!鄙陥蠊ぷ。
目錄 CONTENTS
第 一部分 上 機 指 導(dǎo)
項目一 文檔處理 2
實驗一 制作自薦信 2
(一)實驗?zāi)康摹?
(二)實驗內(nèi)容 2
實驗二 制作國慶節(jié)活動策劃方案 7
(一)實驗?zāi)康摹?
(二)實驗內(nèi)容 8
實驗三 制作團員登記表 13
(一)實驗?zāi)康摹?3
(二)實驗內(nèi)容 13
實驗四 制作公益宣傳海報 17
(一)實驗?zāi)康摹?7
(二)實驗內(nèi)容 17
實驗五 排版和打印員工手冊 22
(一)實驗?zāi)康摹?2
(二)實驗內(nèi)容 23
綜合實踐 27
項目二 電子表格處理 30
實驗一 制作職業(yè)技能培訓(xùn)登記表 30
(一)實驗?zāi)康摹?0
(二)實驗內(nèi)容 30
實驗二 編輯工作考核表 37
(一)實驗?zāi)康摹?7
(二)實驗內(nèi)容 37
實驗三 統(tǒng)計分析產(chǎn)品銷量表 43
(一)實驗?zāi)康摹?3
(二)實驗內(nèi)容 43
實驗四 分析地區(qū)銷量表 49
(一)實驗?zāi)康摹?9
(二)實驗內(nèi)容 49
綜合實踐 53
項目三 演示文稿制作 55
實驗一 制作國家5A級景區(qū)介紹演示文稿 55
(一)實驗?zāi)康摹?5
(二)實驗內(nèi)容 55
實驗二 編輯績效管理手冊演示文稿 64
(一)實驗?zāi)康摹?4
(二)實驗內(nèi)容 64
實驗三 放映并輸出環(huán)保宣傳演示文稿 70
(一)實驗?zāi)康摹?0
(二)實驗內(nèi)容 70
綜合實踐 75
項目四 信息檢索 77
實驗一 使用百度搜索十大勵志人物 77
(一)實驗?zāi)康摹?7
(二)實驗內(nèi)容 77
實驗二 在專用平臺中搜索5G 78
(一)實驗?zāi)康摹?8
(二)實驗內(nèi)容 79
實驗三 在中國商標網(wǎng)中查詢海爾 81
(一)實驗?zāi)康摹?1
(二)實驗內(nèi)容 81
實驗四 在社交媒體中搜索鄉(xiāng)村旅游 84
(一)實驗?zāi)康摹?4
(二)實驗內(nèi)容 84
綜合實踐 86
項目五 新一代信息技術(shù)概述 87
實驗一 在電商平臺購買《三國演義》 87
(一)實驗?zāi)康摹?7
(二)實驗內(nèi)容 87
實驗二 在線上超市購買日用品 91
(一)實驗?zāi)康摹?1
(二)實驗內(nèi)容 91
實驗三 使用共享單車 92
(一)實驗?zāi)康摹?2
(二)實驗內(nèi)容 92
實驗四 操作掃地機器人 94
(一)實驗?zāi)康摹?4
(二)實驗內(nèi)容 94
實驗五 暢游數(shù)字敦煌 98
(一)實驗?zāi)康摹?8
(二)實驗內(nèi)容 98
實驗六 在百度網(wǎng)盤中上傳、分享和下載文件 101
(一)實驗?zāi)康摹?01
(二)實驗內(nèi)容 101
實驗七 使用手機投屏電視劇 103
(一)實驗?zāi)康摹?03
(二)實驗內(nèi)容 103
綜合實踐 104
項目六 信息素養(yǎng)與社會責任 105
實驗一 設(shè)置防火墻 105
(一)實驗?zāi)康摹?05
(二)實驗內(nèi)容 105
實驗二 清除上網(wǎng)痕跡 107
(一)實驗?zāi)康摹?07
(二)實驗內(nèi)容 108
實驗三 備份與恢復(fù)數(shù)據(jù) 110
(一)實驗?zāi)康摹?10
(二)實驗內(nèi)容 110
實驗四 使用360安全衛(wèi)士保護計算機 115
(一)實驗?zāi)康摹?15
(二)實驗內(nèi)容 115
實驗五 手機防盜設(shè)置 119
(一)實驗?zāi)康摹?19
(二)實驗內(nèi)容 119
實驗六 手機權(quán)限設(shè)置 123
(一)實驗?zāi)康摹?23
(二)實驗內(nèi)容 123
綜合實踐 126
第二部分 習(xí) 題 集
項目一 文檔處理 128
項目二 電子表格處理 131
項目三 演示文稿制作 134
項目四 信息檢索 136
項目五 新一代信息技術(shù)概述 137
項目六 信息素養(yǎng)與社會責任 138