本書旨在幫助家長(zhǎng)梳理家庭教育的思維系統(tǒng)，建立家庭教育的第一性思維，在變化的、紛繁復(fù)雜的的教育理論中，總結(jié)出適合每個(gè)家庭的教育體系。全書共由6個(gè)章節(jié)構(gòu)成，分別是：家庭教育是系統(tǒng)工程；家庭教育的核心目標(biāo)；養(yǎng)育堅(jiān)韌富足的孩子，了解自己才有自控力；懂孩子才能因材施教；成就更好的自己。希望家長(zhǎng)在收集方法之前，先將主干確定好，進(jìn)而根據(jù)自身的實(shí)際情況，將合適的方法用在合適的場(chǎng)景中。