本書共三章，內(nèi)容包括：為什么要開展綜合實踐活動項目教學、如何實施綜合實踐活動項目教學、綜合實踐活動項目教學案例展示。具體內(nèi)容包括：綜合實踐活動項目教學、綜合實踐活動項目教學的分類、考察探究類項目教學方法等。
萬錄品，江西寧都人，贛南師范大學本科畢業(yè)，現(xiàn)為廣東省中山市中學高中綜合實踐正高級教師，三級教授。全國首批STEM教育種子教師，廣東省名師及名師工作室主持人、優(yōu)秀科技教師、優(yōu)秀科技輔導員、少兒發(fā)明優(yōu)秀園丁，中山市優(yōu)秀教師、高層次人才、學科帶頭人、優(yōu)秀科技教師、科技工作工作者、航模競賽教練。出版?zhèn)�人專著1本，參與編寫教材21本，主持省、市級教科研課題并獲獎5項，在學術(shù)雜志發(fā)表十幾篇論文，參加全國綜合實踐活動賽課、論文比賽榮獲。30年輔導學生參加各種科技競賽，獲得、、市級大獎共800多項。多次受邀在全國上綜合實踐活動示范課、做講座等，現(xiàn)為全國綜合實踐活動課程知名專家。
第一章為什么要開展綜合實踐活動項目教學
第一節(jié)綜合實踐活動項目教學
第二節(jié)綜合實踐活動項目教學的分類
第二章如何實施綜合實踐活動項目教學
第一節(jié)綜合實踐活動項目教學的一般過程
第二節(jié)考察探究類項目教學方法
第三節(jié)設計制作類項目教學方法
第四節(jié)勞動教育類項目教學方法
第三章綜合實踐活動項目教學案例展示
第一節(jié)考察探究類項目案例
案例1珠咸潮對中山市自來水系統(tǒng)危害及對策探究
案例2天然物質(zhì)洗滌效果的初步探討
案例3多軸飛行器航技術(shù)探究
案例4保護雞蛋落地不碎的小裝置的實驗新探究
案例5高鐵鐵路太陽能發(fā)電系統(tǒng)的調(diào)查與研究
第二節(jié)設計制作類項目案例
案例1新型智能機動車反套牌系統(tǒng)
案例2自爆窗式公交車快速逃生系統(tǒng)
案例3可調(diào)節(jié)型雙模式伸縮提物器
案例4環(huán)保路燈遠程自動報障管理系統(tǒng)
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