本書(shū)內(nèi)容: 歡迎來(lái)到微觀游覽旅行社! 快來(lái)跟著導(dǎo)游馬爾文一起游覽人體內(nèi)部吧! 請(qǐng)系好安全帶, 看白細(xì)胞如何抵御外界的入侵者; 請(qǐng)豎起耳朵, 傾聽(tīng)血液流動(dòng)的聲音……這是一本通過(guò)主人公馬爾文乘坐特制的納米飛船在人體中的神奇旅行來(lái)向孩子們介紹人體內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)作等相關(guān)的科學(xué)常識(shí)的科普?qǐng)D書(shū)。作者用了大膽的想象, 用全新的視角為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)神奇的故事, 繪者則用頗具創(chuàng)意的大視野插圖, 給孩子們展示了不可思議的人體內(nèi)部世界, 孩子們可以通過(guò)這本書(shū)了解與人體有關(guān)的豐富知識(shí)。
作為一本科普讀物,《身體里的奇妙旅行》名副其實(shí),為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)奇妙的體驗(yàn)。從孩子們出生起,他們就對(duì)自己的身體充滿(mǎn)了好奇,一旦到了一定年齡,就會(huì)不停地向父母提出各種關(guān)于身體的問(wèn)題。因此,許多人體科普讀物應(yīng)運(yùn)而生。
但這本書(shū)與市面上的其他書(shū)籍不同之處在于,它的設(shè)定極具趣味性。書(shū)中將人體想象成一個(gè)旅游目的地,為了加強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感,還請(qǐng)來(lái)了一位導(dǎo)游兼科學(xué)解說(shuō)員——馬爾文。他帶領(lǐng)著孩子們駕駛一艘可以變大也可以變小的旅行飛船,開(kāi)啟了一段充滿(mǎn)未知和刺激的知識(shí)之旅。從鼻子出發(fā),孩子們跟隨著小導(dǎo)游,一步步探索神奇的人體世界,飛船穿梭于血管之中,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入神奇的細(xì)胞世界,觀察細(xì)菌感染疾病的過(guò)程以及白細(xì)胞如何與之戰(zhàn)斗等等。
除了角色設(shè)定的獨(dú)特性,這本書(shū)的插畫(huà)手法也非常大膽創(chuàng)新。作者采用了顯微放大加透視的創(chuàng)作手法,全景大跨頁(yè)的插畫(huà)讓孩子們獲得了非一般的視覺(jué)震撼。這種畫(huà)法呈現(xiàn)的畫(huà)面可以讓孩子們看到一些平時(shí)只能通過(guò)顯微鏡才能觀察到的微小細(xì)節(jié)。孩子們可以看到紅血球在血管中的流動(dòng)、白血球在免疫系統(tǒng)中的工作、肌肉在收縮和放松時(shí)的變化,以及神經(jīng)元之間傳遞信息的過(guò)程等等。
這本書(shū)不僅給孩子們提供了驚奇的視覺(jué)享受和令人陶醉的閱讀體驗(yàn),還可以幫助孩子們建立正確的健康意識(shí)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。例如,書(shū)中有關(guān)于飲食、鍛煉和睡眠等方面的知識(shí),讓孩子們知道什么是健康的飲食,什么是對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng),以及為什么睡眠對(duì)健康至關(guān)重要。這些知識(shí)對(duì)于孩子們未來(lái)的成長(zhǎng)都有至關(guān)重要的意義。
我們希望通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,可以激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。隨著科技的不斷進(jìn)步,科學(xué)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。讓孩子們從小就了解和熱愛(ài)科學(xué),不僅可以幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì),還可以開(kāi)啟他們探索未知領(lǐng)域的大門(mén)。通過(guò)這本書(shū),孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)原來(lái)這么有趣,理解科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)思維,開(kāi)拓自己的視野,培養(yǎng)探索精神,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
阿列克謝·比斯科夫,俄羅斯插畫(huà)家。出生于愛(ài)沙尼亞,畢業(yè)于倫敦坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院。代表作:《怪獸之書(shū)》(The Monstrous Book of Monsters)《企鵝會(huì)騎自行車(chē)嗎?》(Could a Penguin Ride a Bike?)