本書在編寫議程上, 組委會的每位編委都對木吉他的“伴奏能力”提出了重視, 在風(fēng)格多元的現(xiàn)代音樂中, 木吉他對于演唱伴奏的支持能力、對于多元風(fēng)格伴奏的把控能力也是對一位原聲吉他手的重要考核標(biāo)準(zhǔn)之一, 本書在第五級起, 每一級別都有加入伴奏練習(xí)樂譜。本書在樂曲安排之外, 還會在每一級別涉及到音階, 熟練音階是現(xiàn)代器樂演奏的重要能力。
聶野：吉他考級系列教程主編，現(xiàn)任沈陽音樂學(xué)院現(xiàn)代音樂學(xué)院流行器樂系主任兼教研室主任，電吉他專業(yè)教師，專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授，中國音樂家協(xié)會爵士樂學(xué)會會員；中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會會員，沈陽音樂學(xué)院社會藝術(shù)*考級考官；常年組織參與音樂學(xué)院及社會相關(guān)的音樂專業(yè)學(xué)術(shù)與演出實踐等活動。
序
一級
演奏提示
考試要求
音階
樂曲
1.Give a Nod（點(diǎn)點(diǎn)頭）
2.Twinkle Twinkle Little Star (小星星）
3.Song of Joy（歡樂頌）
二級
演奏提示
考試要求
音階
樂曲
1.Edelweiss（雪絨花）
2.Doll and Bear Dancing(洋娃娃和小熊跳舞)
3.Little Bee(小蜜蜂）
三級
演奏提示
考試要求
音階
樂曲
1.Moon River(月亮河）
2.Song of Joy（歡樂頌）
3.Lullaby（搖籃曲）
四級
演奏提示
考試要求
音階
樂曲
1.Song From a Secret Garden（神秘園之歌）
2.流機(jī)行〈云（流行的云）
3.Love Me Tender (溫柔地愛我）
五級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.我真的受傷了
2.遇見
獨(dú)奏樂曲
1.故里
2. Tema D'Amore(愛的禮贊)
3.Jewels（寶石)
4.願桜（愿櫻）
5.奇跡の山（奇跡的山）
六級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.后來
2.男孩
獨(dú)奏樂曲
1.丹青[第二樂章
2.Dear（親愛的）
3.昭和口マ）人（昭和羅曼史）
4.風(fēng)の詩（風(fēng)之詩）
5.True Love（純真的愛）
七級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.可惜不是你
2.外面的世界
獨(dú)奏樂曲
1.Castle in the Sky（天空之城）
2.文明開化
3.ONE (–)
4.One Day in Paris(巴黎的一天）
5.Papa George(喬治爸爸）
八 級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.如果沒有你
2.圣誕結(jié)
獨(dú)奏樂曲
1.丹青[第一樂章
2.Brand New Wings(全新的翅膀）
3. Fight(戰(zhàn)斗）
4. Stringin'the Blues(彈奏布魯斯）
5.True（真實）
九 級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.慢慢喜歡你
2.她說
獨(dú)奏樂曲
1.ForJ（給J的歌）
2.Ebon Coast(黑檀海岸）
3.Hunter's Moon(獵人之月）
4.Landscape（風(fēng)景）
5.Like Someone in Love (如沐愛河）
十級
演奏提示
考試要求
音階
彈唱樂曲
1.那些你很冒險的夢
2.旅行的意義
獨(dú)奏樂曲
1. Autumn Leaves(秋葉)
2. Somewhere Over the Rainbow (彩虹深處）
3. Heart ( 心 )
4.To Be or Not to Be（生存還是毀滅）
5.San Francisco Drive（舊金山狂飆）
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