本書針對高等職業(yè)院校開設的課程而編寫, 緊扣高職學校的人才培養(yǎng)方案及學校定位, 根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認知特點設計教材的學習模塊, 立足于高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際, 堅持理論知識“必需、夠用”的原則, 注重應用性和實用性, 以培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神為主線, 著力提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本書整體來說, 內(nèi)容較為全面, 編者根據(jù)創(chuàng)業(yè)要素及創(chuàng)業(yè)過程將來組織內(nèi)容, 全書共分為七部分, 包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)人格與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、市場分析、市場營銷與商業(yè)模式、資金與財務和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽概述。