本書從鄉(xiāng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中面臨的戶外生態(tài)空間環(huán)境創(chuàng)設和室內(nèi)空間環(huán)境創(chuàng)設來展開，從鄉(xiāng)村幼兒園教師面臨的創(chuàng)意墻飾、區(qū)域活動環(huán)境、生活活動環(huán)境、主題活動環(huán)境和自制玩教具等方面進行闡述，圍繞什么是環(huán)境創(chuàng)設、鄉(xiāng)村幼兒園為什么要進環(huán)境創(chuàng)設、怎樣進行環(huán)境創(chuàng)設、如何利用鄉(xiāng)土資源進行環(huán)境創(chuàng)設和玩教具設計與制作等鄉(xiāng)村幼兒園教師感興趣的問題展開分析，并提供一些環(huán)境創(chuàng)設案例給老師，更好地滿足鄉(xiāng)村幼兒教師對環(huán)境創(chuàng)設的需要。