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新時代高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新研究 讀者對象:高職院校教學(xué)管理研究人員
本書從高職院校教學(xué)管理的內(nèi)涵與要素、地位與任務(wù)、原則與規(guī)律、特點與內(nèi)容四個角度對新時代高職院校教學(xué)管理進行了概述,此部分著重闡述了高職院校教學(xué)管理原則與規(guī)律,并分析了教學(xué)管理的關(guān)鍵挑戰(zhàn),即傳統(tǒng)管理模式的限制、技術(shù)和社會變革對教學(xué)管理的影響、教師和學(xué)生需求的變化;就新時代高職院校教學(xué)管理新理念進行了探討,并提出了新時代高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新策略;通過介紹不同高職院校的創(chuàng)新實踐案例、成功經(jīng)驗和教訓(xùn),簡要闡述了高職院校教育教學(xué)的未來趨勢。
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