黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)治國(guó)理政的過(guò)程中，堅(jiān)持把教育擺在黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)的戰(zhàn)略地位，明確指出高校要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，全面提高人才培養(yǎng)能力。在此背景下，本書(shū)圍繞高等教育“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，闡明了新時(shí)代高校立德樹(shù)人的理論內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn)，立足新時(shí)代高校立德樹(shù)人的現(xiàn)狀，在具體實(shí)踐路徑中從大學(xué)文化建設(shè)、課程思政建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、體制機(jī)制建設(shè)等四個(gè)方面提升新時(shí)代高校立德樹(shù)人的工作效能，使立德樹(shù)人根本任務(wù)能夠真正在高校落地生根，開(kāi)花結(jié)果。