本書從如何做數(shù)學(xué)教學(xué)課例分析和如何開展數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面給出了相關(guān)案例，展示了如何著手做數(shù)學(xué)教學(xué)課例分析，如何形成課例點(diǎn)評的文章，如何基于相關(guān)理論做教學(xué)設(shè)計(jì)等。