本書(shū)以特定學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)為基礎(chǔ)進(jìn)行雙語(yǔ)對(duì)比與二語(yǔ)習(xí)得研究是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要手段。本書(shū)秉承上述觀點(diǎn)，以有效利用母語(yǔ)(漢語(yǔ))知識(shí)為切入點(diǎn)，圍繞中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的詞匯自主學(xué)習(xí)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從理論、實(shí)證、應(yīng)用三個(gè)層面開(kāi)展綜合性研究，內(nèi)容涉及中日對(duì)比語(yǔ)言學(xué)研究、橫向中介語(yǔ)研究、以及基于語(yǔ)料庫(kù)的詞表開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究。本書(shū)不僅可以為語(yǔ)言距離對(duì)第二語(yǔ)言漢字詞習(xí)得的影響提供支撐，還可以為特定母語(yǔ)學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)詞匯習(xí)得研究范式提供參考。本書(shū)適合日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生，以及對(duì)中日漢字詞感興趣的各位學(xué)者參考閱讀。