陸軍，男，47歲，揚(yáng)州大學(xué)教授、博士、博士生導(dǎo)師，中青年學(xué)術(shù)帶頭人、中國語料庫語言學(xué)研究會理事。主要研究方向?yàn)檎Z料庫語言學(xué)、二語習(xí)得、語料庫驅(qū)動的二語實(shí)驗(yàn)研究。本書為“當(dāng)代外語研究論叢”之一，是國家社科基金項(xiàng)目（15BYY067 語料庫驅(qū)動的二語隱性、顯性知識調(diào)查與實(shí)驗(yàn)研究）和江蘇省社科基金項(xiàng)目（13YYB006語料庫驅(qū)動的隱性、顯性知識接口研究）的研究成果。本書主要包括4個部分：二語共選型式研究的基本理論與方法路徑；一詞多義和同義詞現(xiàn)象的共選型式研究與新型教學(xué)模型設(shè)計(jì)；語法結(jié)構(gòu)的共選型式研究與新型教學(xué)模型設(shè)計(jì)；服務(wù)于共選特征分析和教學(xué)實(shí)踐的語料庫技術(shù)與應(yīng)用。本書開展了二語詞語的共選型式研究以及相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)研究，旨在解決二語研究與教學(xué)實(shí)踐之間的矛盾，并糾正教學(xué)實(shí)踐中已有使用偏誤和預(yù)防可能偏誤。本書的理論分析和研究方法探討適合英語教育方向的碩士研究生閱讀，也可為外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向的研究者以及碩博研究生提供學(xué)術(shù)研究參考。