劉紅月，男，1979年8月出生，碩士研究生，講師工程師，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 本書(shū)根據(jù)作者從事德國(guó)雙元制在中國(guó)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)產(chǎn)教融合職業(yè)教育發(fā)展的需要，重點(diǎn)制訂了德國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種（機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)械）高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的整體方案，介紹制造業(yè)人才培養(yǎng)的主要方案，不但具有較強(qiáng)的技術(shù)超前性，而且更注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，通過(guò)本方案的實(shí)施，使得學(xué)生獲得寬廣的知識(shí)技能，具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)適合各類(lèi)職業(yè)院校、產(chǎn)教融合企業(yè)使用，對(duì)我國(guó)高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革具有重要的參考價(jià)值。