"本書是編者根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)目標、教育部制定的機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求和最新國家標準，并總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗和教改實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論，平面機構(gòu)的運動簡圖和自由度，平面連桿機構(gòu)，凸輪機構(gòu)，齒輪傳動，蝸桿傳動，輪系，其他常用機構(gòu)，聯(lián)接，帶傳動，鏈傳動，滾動軸承，滑動軸承，軸，其他常用零部件。本教材具有以下特色：
1．重點突出、側(cè)重應(yīng)用。在本書編寫過程中，充分吸取了各院校近幾年“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的經(jīng)驗，刪減了理論性較強的內(nèi)容，加強了基本理論及其有關(guān)設(shè)計方法的應(yīng)用。全書強調(diào)“能分析”、“能設(shè)計”，力求在應(yīng)用性方面有所突破。
2．內(nèi)容簡潔、實用。在本書編寫過程中，盡力做到文字簡明，內(nèi)容精練，淡化了繁瑣的理論公式推導(dǎo)，注重應(yīng)用成熟的結(jié)論和方法去培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決實際問題的能力。
3．本書在結(jié)構(gòu)順序的編排和教學(xué)語言的陳述等方面都考慮較合理；力求概念把握準確，敘述深入淺出、詳略得當；每章后設(shè)有小結(jié)、思考與習(xí)題，便于教師講授和學(xué)生自學(xué)。
4．本書采用的工程符號、專業(yè)術(shù)語、單位等均為國家最新標準或國際標準，力求使用成熟的、簡便易行的設(shè)計規(guī)范。
本書可作為高等院校機電類等工科各專業(yè)“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的教材，也同樣適合本科院校的初學(xué)者。"