本書通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、案例分析法、德爾菲法等方法，對國內(nèi)外戶外教育進行研究分析，按照戶外教育理論體系建構(gòu)的應(yīng)然問題，到現(xiàn)階段我國戶外教育實踐開展的實然分析，再到戶外教育實踐案例的應(yīng)然狀態(tài)的思路進行闡述。