本書在對課程思政的概念、意義進行介紹，對高校體育課程與思政教育的融合以及體育課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上，深入闡釋了高校體育課程思政的內(nèi)涵，分析了其開展的必要性以及時代價值，并就高校體育課程思政設(shè)計的原則、思政教育的內(nèi)容以及教學(xué)實施策略展開了深入探討。接著分別就以“運動實踐”為導(dǎo)向、基于混合式教學(xué)改革、立德樹人理念下的體育課程思政建設(shè)的教學(xué)改革實施路徑進行了深入研究，對高校體育課程思政研究的熱點、趨勢、教育資源建設(shè)等進行了創(chuàng)新性探索。