改變提問,改變?nèi)松?2個改善生活與工作的有力工具(原書第4版) (美)梅若李·亞當(dāng)斯 張慧卉 曾一巳譯.
定 價:69 元
- 作者:(美)梅若李·亞當(dāng)斯
- 出版時間:2024/2/1
- ISBN:9787111743521
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:B842.5
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:32開
本書是亞馬遜經(jīng)典暢銷書,作者向我們展示了我們提的問題如何塑造我們的思想,以及如何探尋個人和組織的根源問
題。她用了一個非常有趣的故事來展示如何快速識別進(jìn)入你的思維或者從你口中說出的任何破壞性的問題,如何重新定
義它們以達(dá)到令人驚訝的積極效果。本書在上一版的基礎(chǔ)上新增了一個新的導(dǎo)言和尾聲、兩個強(qiáng)大的新工具,展示了思
維可以顯著提高教練和領(lǐng)導(dǎo)的問題質(zhì)量。亞當(dāng)斯數(shù)十年的研究和經(jīng)驗(yàn)表明,本書已經(jīng)影響了世界各地成千上萬的人。
經(jīng)典暢銷20年,被翻譯成18種語言出版,全球累計(jì)暢銷20多萬冊
非凡的結(jié)果,始于偉大的問題!
序言
很少有書能流行到出第4版的程度,但是這本書就實(shí)現(xiàn)了這一成就,對此我一點(diǎn)也不感到稀奇。你或許好奇,閱讀這本書如何能幫助你和你在乎的人在工作和生活方面上一個臺階呢?對此,請你在閱讀這本充滿實(shí)踐智慧的書的時候,牢記這一關(guān)鍵問題。梅若李在書中提出了“提問式思
維”(Question Thinking,QT)這一系統(tǒng)思維工具,想法很棒,可謂一種可靠的新思維方式,能夠?yàn)槲覀兊纳睢F(tuán)隊(duì)和組織帶來正面影響。
可以說,書中的很多觀點(diǎn)都對我頗有幫助,你肯定也能找到一些對你有所啟發(fā)的內(nèi)容。為了幫助大家在工作和家庭中輕松踐行提問式思維,這本書提供了一系列方法、技巧和工具。首先,梅若李指出,相比主觀判斷,專注學(xué)習(xí)是如何更有效率的。我深知這就是生活更幸福、更充實(shí)的關(guān)鍵。
梅若李為我們展示了提問的驚人影響:提問可以引導(dǎo)思考,從而指導(dǎo)行動,得出結(jié)果。也就是說,我們可以主動設(shè)計(jì)出好問題,從而影響未來,達(dá)成目標(biāo)。這就是優(yōu)秀教練工作的意義所在,也是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者所做的,即為我們提供了全新的前景。而梅若李為教練和領(lǐng)導(dǎo)者提供了提問式思維的相關(guān)工具,幫助他們優(yōu)化和完成任務(wù)。
可以預(yù)見,這本書將成為一本全球暢銷書。它深深影響了人們的生活,人們與同事、團(tuán)隊(duì)、公司以及家人和朋友一起分享書中的智慧。提問式思維導(dǎo)讀中的一個故事說明了一切:一名讀者寫信給梅若李,說他按照書中的方法獲得了成功,以至于主流商業(yè)雜志《公司》(Inc.)都報(bào)道了他的公司。正因?yàn)檫@樣的成功案例非常多,許多教練都在使用提問式思維法,并把這本書送給他們的客戶。
擔(dān)任高管教練時,我?guī)椭切﹥?yōu)秀管理者肉眼可見地變得更好。我的課程包括教授一種名為“前饋”(feed forward)的方法,幫助管理者學(xué)會征求意見,以此推動后續(xù)發(fā)展。他們學(xué)會了不加評斷、滿懷感激地傾聽各種各樣的建議。梅若李將其稱為“用學(xué)習(xí)者的耳朵傾聽”,這對所有教練、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說都是非常重要的能力。這也是她另一開創(chuàng)性概念:“探詢式領(lǐng)導(dǎo)”的基礎(chǔ)。
賽車手最初接受轉(zhuǎn)彎訓(xùn)練時,有一句話是“盯著路,別看墻”。當(dāng)你閱讀這本書時,請把注意力集中在最能挖掘你潛力的道路上,問一些通向美好未來的問題,比如“我能想到的最積極的可能性是什么?”。
第4版比前3版又豐富了更多內(nèi)容,新增了很重要的素材。它蘊(yùn)含著大智慧,還請大家認(rèn)真對待。擼起袖子,加油工作吧。佛教典籍上有這樣一句忠告:光閱讀藥方不能治愈疾病,真正用藥才行。因此,我的建議是,為了最有效獲益,最好的方法就是實(shí)踐書中的每一項(xiàng)內(nèi)容!
生活是很美好的!
馬歇爾·古德史密斯博士
梅若李·亞當(dāng)斯
博士,集高管教練、演說家及企業(yè)顧問于一身,現(xiàn)任國際探詢學(xué)院(the Inquiry Institute)院長兼首席執(zhí)行官,提問式思維法的首創(chuàng)者。她是美利堅(jiān)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程的客座教授,在全球范圍內(nèi)培養(yǎng)教練人才,并將提問式思維系統(tǒng)引入了各種不同的組織、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療和公共領(lǐng)域。
亞當(dāng)斯曾在私人和公共部門、醫(yī)療保健、教育和專業(yè)組織工作和演講,她服務(wù)過的客戶包括:西門子建筑技術(shù)、強(qiáng)生公司、DHL、多倫多總醫(yī)院、布魯克林學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、NASA Goddard等。
贊譽(yù)
序言
提問式思維導(dǎo)讀
第1章
轉(zhuǎn)折時刻
第2章
接受挑戰(zhàn)
第3章
選擇地圖
第4章
走出評判者狀態(tài)
第5章
廚房交心
第6章
轉(zhuǎn)換問題
第7章
轉(zhuǎn)換策略:身和心
第8章
用新眼睛去看,用新耳朵去聽
第9章
學(xué)習(xí)者團(tuán)隊(duì)和評判者團(tuán)隊(duì)
第10章
魔法時刻
第11章
Q風(fēng)暴營救
第12章
是愛情啊
第13章
回到起點(diǎn)
第14章
探詢式領(lǐng)導(dǎo)
提問式思維工具使用指南
《改變提問,改變?nèi)松酚懻撝改?br>注釋
術(shù)語表
致謝
學(xué)習(xí)者資源
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