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京津冀教育發(fā)展報告 讀者對象:各級政府部門決策人員,科研機構(gòu)研究人員,企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),媒體記者,外國駐華商社及使領(lǐng)事館工作人員,以及關(guān)注京津冀教育發(fā)展的各界人士,各大圖書館、學(xué)術(shù)單位資料室收藏。
在全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年和實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,回應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略要求,探尋京津冀區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展之路,對推進教育強國建設(shè)具有重要意義。本書在內(nèi)容上分為“總報告”“專題篇”“地區(qū)篇”“借鑒篇”四部分,探析如何優(yōu)化教育資源布局、提升教育質(zhì)量、完善服務(wù)功能、強化體系建設(shè)和治理能力,切實提高教育效能,實現(xiàn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展,提升京津冀區(qū)域教育現(xiàn)代化水平。
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