車削加工是機械制造業(yè)中應用非常廣泛的一種加工方法，車床的數量約占機床總數的一半。為幫助讀者更好地掌握車工基本技能，根據《國家職業(yè)技能標準車工》的知識要求和技能要求，由職業(yè)院校骨干教師和企業(yè)一線工程技術人員編寫了本書。本書自第1版出版發(fā)行以來，得到了讀者的歡迎和喜愛，也獲得了讀者對教材使用情況的反饋。為深入貫徹黨的二十大報告中關于“深化教育領域綜合改革，加強教材建設和管理”的精神，在機械工業(yè)出版社的大力支持下，在充分吸收讀者意見和建議的基礎上，對第1版進行了修訂。
修訂后，本書有以下特色：
1更新標準，理實結合。采用現行國家標準，突出理論與實踐的結合，將車工的工藝知識與基本技能訓練有機地結合起來，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。
2精心安排各任務，內容貼合實際生產。在本書的編寫過程中，編者始終堅持從生產實際出發(fā)，合理安排全書的知識和技能結構，突出技能培養(yǎng)。為貫徹落實黨的二十大報告提出的“綠色低碳”發(fā)展理念，精心設計訓練課題，盡量提高材料的利用率，在保證訓練效果的同時，極大地減少了材料的消耗。
3注重培養(yǎng)職業(yè)興趣。在結構安排和表達方式上，強調由淺入深，循序漸進，力求做到圖文并茂，形象直觀，通俗易懂，以規(guī)范學生的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣。
本書以國家頒布的職業(yè)標準考核內容為基本依據，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能形成規(guī)律，設計了一系列課題，使知識點更完善，能力點更均衡，實現了崗課賽證融通，有利于學生的綜合成長。為推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，適應數字化教學的發(fā)展需要，本書對部分內容提供了數字化教學資源，以供讀者學習時選用。
本書由湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院汪哲能、徐文慶任主編，陳黎明、劉少華、蔣林翰任副主編，參加編寫工作的還有劉紅燕、袁文昭、高偉、丁寧、吳落、趙澤輝、王同偉、林少龍、劉登發(fā)。本書由張信群主審。山東豪邁數控機床有限公司教育行業(yè)總監(jiān)王同偉、特變電工衡陽變壓器有限公司人力資源部校企合作主任林少龍、衡陽風順車橋有限公司總工程師劉登發(fā)等多位企業(yè)一線工程技術人員對本書體系的構思和內容的選取提供了極具實踐價值的建議和意見。
在本書的編寫過程中，編者參閱了同類教材及有關資料、技術標準等，本書的順利完成，離不開這些作者們的辛勤付出，也得到了很多同行無私的幫助和支持，在此一并致以衷心的謝意。
雖然編者在編寫過程中本著認真負責的態(tài)度，力求做到精益求精，但由于水平有限，且深感知識世界的廣袤無垠，書中難免存在疏漏和不足，懇請讀者不吝賜教，對書中不妥之處予以指正，以便做出進一步的修改。
編者本書采用最新國家標準，突出理論與實踐的結合，將車工的工藝知識與基本技能訓練有機地結合起來，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。在本書的編寫過程中，編者始終堅持從生產實際出發(fā)，合理安排全書的知識和技能結構，突出技能性培養(yǎng)，摒棄“繁難偏舊”的理論知識講解。在結構安排和表達方式上，強調由淺入深，循序漸進，力求做到圖文并茂、形象直觀、通俗易懂，讓讀者由淺入深，理論聯系實際，逐步掌握車工的基本操作技能及相關的工藝知識，從而具備完成生產任務和分析問題、解決問題的能力。
本書以就業(yè)為導向，以國家頒布的職業(yè)標準考核內容為基本依據，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能形成規(guī)律，設計了一系列課題，使知識點更完善，能力點更均衡，有利于學生的綜合成長。為貫徹推進教育數字化要求，新增了二維碼鏈接的視頻資源，供師生教學、學習參考。
本書由湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院汪哲能、劉少華任主編，周曉宏（深圳技師學院）、陳黎明、熊建武（湖南工業(yè)職業(yè)技術學院）任副主編，全書由滁州職業(yè)技術學院張信群主審。參加編寫工作的還有徐文慶、袁文昭、高偉、周勇、趙澤輝、雷小云、劉登發(fā)、朱茂蒙。從本書體系的構思到內容的選取上，東莞科立五金模具廠總工程師陳黎明、衡陽風順車橋有限公司總工程師劉登發(fā)、湖南天雁機械有限責任公司高級技師朱茂蒙等多位企業(yè)一線工程技術人員提供了極具實踐價值的建議和意見。
本書經職業(yè)教育教材審定委員會審定，評審專家對本書提出了寶貴的建議，在此對他們表示衷心感謝！在本書的編寫過程中，編者參閱了同類教材及有關資料、技術標準等，本書的順利完成，離不開這些作者們的辛勤付出，也得到了很多同行無私的幫助和支持，在此一并致以衷心的謝意。
雖然編者在編寫過程中本著認真負責的態(tài)度，力求做到精益求精，但由于水平有限，且深感知識世界的廣袤無垠，書中難免存在疏漏和不足，懇請讀者不吝賜教，對書中不妥之處予以指正，以便做出進一步的修改。
編者
書單推薦
