本書以高等教育出版社《中國近現(xiàn)代史綱要》(2018年版)的邏輯架構(gòu)和主要內(nèi)容為藍本，旨在將理論教學(xué)與實踐教學(xué)、校內(nèi)實踐與社會實踐有機結(jié)合起來，以實踐教學(xué)為突破點，增強“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)的實效性，引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)其歷史使命感和時代責(zé)任感，切實實現(xiàn)該課程在高校思想政治理論教育體系中所應(yīng)承擔的育人功能。