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語文教師用書.
本書共四個(gè)單元,“閱讀與鑒賞”部分編排了一個(gè)議論文(文藝評(píng)論)單元,兩個(gè)文學(xué)類文體單元——外國(guó)詩歌和散文,一個(gè)文言文單元——先秦諸子散文;共13篇課文!氨磉_(dá)與交流”部分安排了三次實(shí)踐活動(dòng):兩次是寫作——“文藝評(píng)論”“創(chuàng)意與個(gè)性”,一次是口語交際——辯論。“探究性學(xué)習(xí)”安排了一次專題性研究——“先秦諸子與現(xiàn)代社會(huì)”。
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