本書是一本關(guān)于幼兒園日�；顒优c過渡環(huán)節(jié)組織與管理的指導手冊。作者結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點，圍繞幼兒園日�；顒拥母鱾�環(huán)節(jié)(包括集體活動、整理、盥洗、如廁、就餐、午休、入園、離園等)，提供了詳細而豐富的指導建議和策略，涉及環(huán)境布置、材料選擇、時間管理、組織技巧等方面，幫助幼兒教師掌握正確的保育和教育方法，保證日�；顒禹樌�地開展，進一步促進幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，提高生活自理能力，為其一生奠定基礎。