中醫(yī)體質(zhì)學作為21世紀中醫(yī)基礎(chǔ)理論的新突破，自創(chuàng)立以來對中醫(yī)教學、科研、臨床、治未病工作都產(chǎn)生了重要的影響。兒童是國家公共衛(wèi)生和健康管理服務的重點人群，兒童體質(zhì)分類辨識已成為兒童健康管理和治未病的熱點內(nèi)容。因此，亟待與相關(guān)學科交叉結(jié)合，分化出新的學科分支。兒童營養(yǎng)學是研究兒童營養(yǎng)需要和來源以及營養(yǎng)與健康關(guān)系的科學，兒童飲食調(diào)養(yǎng)是調(diào)理體質(zhì)偏頗的重要方法。本書將兒童體質(zhì)學和兒童營養(yǎng)學相結(jié)合，具有很強的學術(shù)創(chuàng)新性和臨床實用性，并且可促進中醫(yī)體質(zhì)學、兒童中醫(yī)保健的學科分化。
本書的主要內(nèi)容包括：兒童體質(zhì)研究概況、兒童營養(yǎng)學概況、兒童體質(zhì)生理特點及營養(yǎng)需求、兒童中醫(yī)體質(zhì)營養(yǎng)學評估、兒童中醫(yī)體質(zhì)營養(yǎng)干預、兒童常見健康問題的體質(zhì)調(diào)理和營養(yǎng)干預。