本教材編寫全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)安排項(xiàng)目、編寫內(nèi)容。本教材強(qiáng)調(diào)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)三者并重，按照《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》要求挖掘思政元素，編寫思政教育資源，將思政元素融入教材編寫全過(guò)程。外貿(mào)跟單操作實(shí)踐性很強(qiáng)，本教材以外貿(mào)跟單員工作業(yè)務(wù)流程為主線，選取了具有代表性的我國(guó)傳統(tǒng)出口產(chǎn)品服裝的實(shí)際業(yè)務(wù)案例作為設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)的載體，根據(jù)外貿(mào)跟單操作工作流程將全書分為8個(gè)項(xiàng)目，包括尋找生產(chǎn)供應(yīng)商樣品跟單及驗(yàn)廠準(zhǔn)備訂單確認(rèn)及分析生產(chǎn)前跟單生產(chǎn)過(guò)程跟單產(chǎn)品包裝跟單出口運(yùn)輸跟單和出口結(jié)匯跟單。每一個(gè)項(xiàng)目都首先明確知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，根據(jù)外貿(mào)跟單員崗位職業(yè)能力要求，結(jié)合業(yè)務(wù)案例的進(jìn)程設(shè)計(jì)了明確的工作任務(wù)，項(xiàng)目的學(xué)習(xí)圍繞工作任務(wù)的完成展開。外貿(mào)跟單操作理論知識(shí)體系圍繞工作任務(wù)來(lái)搭建，即理論知識(shí)的選取緊緊圍繞外貿(mào)跟單崗位職業(yè)能力的需要展開。本教材為新形態(tài)一體化教材。教材編寫團(tuán)隊(duì)建設(shè)了與教材配套的視頻、課件、習(xí)題等數(shù)字化資源。