《兩班：朝鮮王朝的特權(quán)階層》一書通過對接受朱子學(xué)的主體兩班的全面考察，找尋在韓國當(dāng)今社會仍有深厚傳統(tǒng)的儒學(xué)文化的歷史脈絡(luò)。該書從兩班是什么這一根本問題出發(fā)，對兩班階層的形成過程展開層層剖析。透過對日記、族譜、財產(chǎn)分割文書等兩班家收藏古文書的詳細分析，清晰地展現(xiàn)了兩班階層形成的社會經(jīng)濟史層面的關(guān)聯(lián)性，豐富準(zhǔn)確地復(fù)原了兩班的歷史實體。作者通過通俗而有說服力的敘述所呈現(xiàn)的兩班的社會史，使讀者有機會深入了解兩班的實體，并領(lǐng)略到傳統(tǒng)的歷史性。