本書共十章，第一章至第三章主要通過介紹大數(shù)據(jù)時代大數(shù)據(jù)的基本特點，闡述碎片化學(xué)習(xí)產(chǎn)生的必然性以及大學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)的現(xiàn)象與影響。第四章和第五章研究英語詞匯學(xué)習(xí)，分析目前詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀和誤區(qū)，探討認(rèn)知和記憶的理論基礎(chǔ)，同時介紹了如何在智能手機App上開展作者提出的循環(huán)記憶英語單詞法。第六章介紹了四個移動輔助教學(xué)案例。第七章至第十章分析了大學(xué)生的手機使用情況、英語教學(xué)App的使用狀況、MALL的研究現(xiàn)狀，以及國內(nèi)外智能手機輔助英語教學(xué)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，研究智能手機輔助大學(xué)英語教學(xué)的趨勢，闡述智能手機輔助英語教學(xué)的優(yōu)勢及展望MALL教學(xué)的未來。