"本書結(jié)合高職教育的人才培養(yǎng)特點，以EPLAN Electric P8 2.9電氣設(shè)計軟件應(yīng)用為主線，突出“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動、工學結(jié)合”的教學理念，注重學生職業(yè)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)，力求學生通過典型項目，掌握電氣工程制圖要領(lǐng)和設(shè)計方法，并能舉一反三。
本書以貼近企業(yè)生產(chǎn)運用的基本項目為模型構(gòu)建四個教學項目，涵蓋了軟件安裝及菜單功能使用、項目創(chuàng)建、原理圖的繪制、端子與插頭、宏的創(chuàng)建與插入、圖框與項目報表、PLC的設(shè)計、符號與部件的設(shè)計、電纜設(shè)計、2D安裝板設(shè)計等內(nèi)容。本書以客戶委托要求為主線，通過“任務(wù)目標、任務(wù)描述、知識準備、任務(wù)實施、檢查與交付、思考與提高”六方面進行教學設(shè)計，并配有知識圖譜，由簡單到復雜，將知識與技能的檢查、工作能力與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)融入各個教學環(huán)節(jié)中。
本書適合于電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能制造技術(shù)等專業(yè)的高等院校學生使用，也可作為從事電氣設(shè)計工作的技術(shù)人員的培訓教材。"