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勞動(dòng)教育的鄉(xiāng)村表達(dá) 讀者對(duì)象:教育研究人員
勞動(dòng)教育是當(dāng)前的教育的熱點(diǎn)之一,勞動(dòng)教育的成熟經(jīng)驗(yàn)和特色課程極為缺乏,而華附學(xué)農(nóng)教育堅(jiān)持了30多年不間斷,“三同活動(dòng)方式”“五類課程體系”“三方協(xié)作機(jī)制”獨(dú)樹(shù)一幟,課程成熟規(guī)范、育人效果顯著、社會(huì)影響深遠(yuǎn),是不可多得的勞動(dòng)教育范本。本書(shū)系統(tǒng)闡述了華南師大附中30年農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐的探索歷程及課程體系的建構(gòu)。內(nèi)容主要包括課程的發(fā)展歷程、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程的實(shí)施方式、支持系統(tǒng)、評(píng)價(jià)方式以及取得的成效等。
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