本書選取了下夏丏尊、黎錦熙、陶行知、葉圣陶、斯霞、張志公、霍懋征、李吉林、賈志敏、于永正等十位屹立于我國百年語文教育史中的大師，對他們的語文教育思想進行研讀，并聯(lián)系今天的語文教育實踐加以分析。通過對大師的教育教學理念的研讀，以點帶面地描繪出小學語文教育發(fā)展的歷程，打破了以往一本書講一位教育大家的模式，可幫助讀者快速了解語文教學的主流教學法，從而更好地運用于當前的教學實踐。