本書主要收錄了中國政法大學(xué)教師的教育、教改論文，其中一部分已經(jīng)公開發(fā)表。本書共收錄了17篇文章，分教育模式、課程與教學(xué)、高教評估、教師與社會(huì)四大板塊。教育模式包括：《法律碩士(非法學(xué))刑事培養(yǎng)方向的現(xiàn)狀考察與完善探索》；課程與教學(xué)包括：《國際視野下商法教學(xué)范式的轉(zhuǎn)向與重塑》《基于生態(tài)課堂的體驗(yàn)商務(wù)英語課程教學(xué)實(shí)踐》《試析BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)及其在犯罪心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》；高校評估包括：《高等教育民間評估：風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)制》；教師與社會(huì)包括：《論高校法學(xué)教師的多重職業(yè)身份》等，具有一定的參考價(jià)值。