本書是關于研發(fā)質(zhì)量管理各個方面的系統(tǒng)性理論認識和實踐經(jīng)驗的總結(jié),寫給實踐者們,希望對他們的實踐應用有所幫助。
也許你會問,你們已經(jīng)寫過一本《設計開發(fā)質(zhì)量管理》了,為什么還要再寫一本《產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理》,這兩本書之間有什么區(qū)別嗎?
我的回答是:基于人的正確思想產(chǎn)生過程,即實踐認識再實踐再認識這個不斷循環(huán)往復的上升螺旋,這兩本書互為補充,《設計開發(fā)質(zhì)量管理》側(cè)重于研發(fā)質(zhì)量管理實踐,是一本入門操作指南,可以作為工具書使用。但是,工具書會有一個明顯的缺點通用性不強,無法滿足不同公司和產(chǎn)品的實際應用。本書側(cè)重于產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的理論認識,更具備普適性,更加切合實際。本書由指導思想、理論認識、通識與專業(yè)能力,以及實踐方法組成,像一位導師一樣,在你工作的過程中幫助你和指導你,助力你更好更深刻地去認識和實踐產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理工作。
第1章為研發(fā)質(zhì)量管理指導思想。
研發(fā)質(zhì)量管理入門門檻不高,但是要做好真的非常非常困難,你能不能做好研發(fā)質(zhì)量管理工作,并不取決于你個人能力有多強大,而是取決于你能團結(jié)多少的力量,向著一個方向去努力,做研發(fā)質(zhì)量管理,不要幻想有什么葵花寶典,可以讓你一學就會,一用就對,那樣只會讓你喪失平衡感,成為一個依葫蘆畫瓢的人,你真正要學的是質(zhì)量管理的思想方法,只有當你學通之后,未來不論你遇到什么情境,都能活學活用,所以,請記住六個字:慢慢做、慢慢悟。
要想做好研發(fā)質(zhì)量管理工作,掌握正確的思想方法是最基本,也是最重要的。因為思維決定行為,行為決定結(jié)果。只有思想方法正確了,才能在實際工作中少犯錯誤,或不犯大錯誤,這是首要,也是最基本的條件。
不知你有沒有這種感受,參加專業(yè)課培訓,你學到的很多知識、方法和技巧,學的時候聽起來頭頭是道,在老師的案例中應用起來效果也很好,但當你回到工作中遇到實際問題時,卻發(fā)現(xiàn)很難用,或者用起來了卻沒有達到預期的效果,根本原因就是你只學了術,卻沒有學到道,術要產(chǎn)生效果是要有前提條件的,只能放到特定情境中去才行。
術就是謀略、戰(zhàn)術、手段、教程和技巧等,它很難有長期效應,短時效應是明顯的,但是從長期角度來看就沒什么用了,就像玩游戲一樣,大家如果有攻略的話,玩得肯定是好一點,但是攻略不能讓你成為游戲高手,到了職業(yè)選手的水平,攻略就沒用了。
道就是因果、規(guī)律、原理、本質(zhì)和思想,短期效果很難見到,但長期效果是比較好的。
中國傳統(tǒng)很重視道和術的二分法,如果你的水平只停留在術的階段,你能做的事情很少,你的發(fā)展?jié)摿σ埠苡邢蕖?/p>
舉例:
你能勝任現(xiàn)在公司的電腦開發(fā)的研發(fā)質(zhì)量管理工作,但當你換到另外一家公司去做模具開發(fā)的研發(fā)質(zhì)量管理工作時,你就不知所措了。
這就意味著,你的專業(yè)能力過于具體了,換個環(huán)境或行業(yè)就無法遷移,不具備普適性。
但如果你通過學習,上升到道的層次,你就能夠舉一反三、一通百通,把你放到任何一家公司去做產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理工作,你都可以無師自通,很快適應和勝任,因為你已經(jīng)掌握了研發(fā)質(zhì)量管理更抽象、更有普遍性的規(guī)律。
這就是孔子推崇的君子不器。
第2章為研發(fā)質(zhì)量管理理論認識。
要做好研發(fā)質(zhì)量管理工作,對于什么是質(zhì)量、什么是質(zhì)量管理,什么是研發(fā)質(zhì)量管理,以及它們之間的關系的正確認識和理解是我們必須要弄清楚的。
如果你不清楚,那么自然在工作中,思考、溝通、做事也是不清不楚的,因為理解不同,甚至錯誤理解,很容易在溝通時跟別人產(chǎn)生誤解、爭執(zhí)和矛盾。
如果對概念理解不一樣,看似我們現(xiàn)在面對面交流,似乎在講同一件事情,但實際上卻是南轅北轍、雞同鴨講,是無效溝通,不會有我們都期待的結(jié)果。
我們要做到專業(yè),首先就需要能夠清晰認識質(zhì)量和研發(fā)質(zhì)量管理,這是一切的基礎,正是這些構成了研發(fā)質(zhì)量管理專業(yè)的底層知識體系。
第3章為研發(fā)質(zhì)量管理通識能力。
通識能力強調(diào)的是廣度,是隱性能力,看上去好像沒什么用,實際上對于我們質(zhì)量人是極其重要的,是我們做好研發(fā)質(zhì)量管理必須具備的底層知識儲備,需要日積月累和持續(xù)不斷地更新,影響的是我們對于研發(fā)質(zhì)量管理工作的理解能力、看待事物的眼界和高度、與人合作的人際關系和共情能力……
要做好研發(fā)質(zhì)量管理工作,不僅需要知道自己的工作是做什么的,怎么做的,還要了解跨業(yè)務部門成員的工作是做什么的,怎么做的,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
還要全面熟悉產(chǎn)品生命周期和產(chǎn)品研發(fā)過程、研發(fā)質(zhì)量管理工作流程和各階段工作任務是怎樣的,既要有全局觀,也要抓具體實踐細節(jié)。
還需要升級研發(fā)質(zhì)量管理認知:知道我們的核心競爭力是什么;知道注意事項有哪些,要做什么,不要做什么;知道研發(fā)質(zhì)量管理的底層邏輯是什么;知道研發(fā)質(zhì)量管理需要具備的最重要的能力是什么。
第4章為研發(fā)質(zhì)量管理專業(yè)能力。
專業(yè)能力追求的是深度,是顯性能力,必須掌握,一定有用,務必得到領導的賞識和大家的認可,這同樣需要日積月累和持續(xù)不斷地更新。
研發(fā)質(zhì)量管理方法、技能和工具很多,要知道哪些才是質(zhì)量人的技能。
研發(fā)質(zhì)量管理工作任務很多,需要區(qū)分輕重緩急,哪些才是質(zhì)量人的核心工作,哪些是重要工作,哪些是一般工作。
把這些學會、學懂、學通,能夠熟練運用起來,就能成為專業(yè)的研發(fā)質(zhì)量管理人才。
第5章為研發(fā)質(zhì)量管理實踐之旅。
這是一次研發(fā)質(zhì)量管理實踐的模擬飛行之旅。
我希望這段旅程不是直接告訴你們答案,而是通過我們的帶教和指導,讓你可以真正感受研發(fā)質(zhì)量管理的工作實踐,洞悉現(xiàn)象背后的根源和探究現(xiàn)象背后的本質(zhì),結(jié)合自己公司實際情況進行類比,再不斷歸納、總結(jié)和優(yōu)化,繼而演化出符合自身公司實際的研發(fā)質(zhì)量管理方法。
很多人在讀書和學習中,喜歡拿來主義,喜歡一招鮮,不喜歡自己去思考和實踐,然而每個公司自身業(yè)務情況、在行業(yè)中的地位、實際所處的競爭環(huán)境等都是各不相同的,且總在持續(xù)發(fā)生變化,我不建議大家完全照搬書中講述的過程和方法,照貓畫虎地去做自己公司的研發(fā)質(zhì)量管理,因為確實找不到一種產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的方法可以適用于所有公司。
思想方法 通識能力 專業(yè)能力 實踐經(jīng)驗=個人能力,構成了你的核心競爭力,讀書只是開始,希望未來的你能夠不斷自我進化、自我進步和自我完善,實現(xiàn)有質(zhì)量的發(fā)展。
歡迎加入我們的產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理實踐之旅,這將是一次無與倫比的體驗,就此啟程!
第1章研發(fā)質(zhì)量管理指導思想
1.1棗園對、實踐論和矛盾論
1.2正確的思想指導正確的研發(fā)質(zhì)量管理
第2章研發(fā)質(zhì)量管理理論認識
2.1什么是質(zhì)量
2.2質(zhì)量有什么價值
2.3影響質(zhì)量的因素
2.4什么是質(zhì)量管理
2.5什么是研發(fā)質(zhì)量管理
第3章研發(fā)質(zhì)量管理通識能力
3.1構建專業(yè)知識體系方法
3.2學習崗位職責與工作流程
3.3認識研發(fā)質(zhì)量管理工作
3.4開展跨業(yè)務部門實習
3.5升級研發(fā)質(zhì)量管理認知
第4章研發(fā)質(zhì)量管理專業(yè)能力
4.1技能:工作分解、過程梳理和Checklist
4.2核心工作:需求管理、評審管理、測試管理和階段質(zhì)量審核
4.3重要工作:風險管理、質(zhì)量計劃、問題管理和變更管理等
第5章研發(fā)質(zhì)量管理實踐之旅
5.1產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理準備階段工作
5.2項目概念階段過程和研發(fā)質(zhì)量管理工作
5.3項目計劃階段過程和研發(fā)質(zhì)量管理工作
5.4項目開發(fā)階段過程和研發(fā)質(zhì)量管理工作
5.5項目驗證階段過程和研發(fā)質(zhì)量管理工作
5.6項目發(fā)布階段過程和研發(fā)質(zhì)量管理工作