本書選擇了中學階段數(shù)學的部分重要知識點，以構建基礎模型的方式呈現(xiàn)給讀者。本書分為代數(shù)建模、幾何建模、函數(shù)建模等板塊，結合近幾年全國各地中考、高考中的熱頻考點創(chuàng)新類題目，來介紹數(shù)學建模的基本過程。本書采用模型的背景故事介紹、模型的數(shù)學原理、模型的實際應用與拓展、模型歸納等幾個方面引導學生進行研究性學習，進而通過數(shù)學模型提升學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，掌握研究問題的思想方法，轉變被動的學習方式，增強學生學習數(shù)學的主體性、參與性、積極性、合作性，從而培養(yǎng)學生的應用意識、應用能力和創(chuàng)新精神。