本書為長沙市教科院“十三五”規(guī)劃課題“核心素養(yǎng)背景下初中英語生·活課堂實踐與探究”(編號：CJK2020063)的階段性成果。本書先梳理了課堂與教育教學、英語教學法的發(fā)展脈絡，然后詳細介紹了生·活課堂的理念、操作方法、師生素養(yǎng)、教育教學評價等。這是是英語教育教學法的大膽創(chuàng)新，并已在實踐中取得顯著成效，其先進的理念影響了數百萬教師。本書對當前的英語教學和其他學科教學都具有借鑒、指導意義，對英語教師和各科教師更新教學理念、創(chuàng)新教學方法將產生積極作用。