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鄉(xiāng)村學前教育發(fā)展困境與改革路徑研究 讀者對象:教育工作者
本書簡概要述了鄉(xiāng)村學前教育,引導讀者了解鄉(xiāng)村學前教育的界定、定位、功能和任務。詳細分析了鄉(xiāng)村學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與困境,主要包括認識存在偏差、缺乏法律制度保障、缺乏基本經(jīng)費制度保障、教師隊伍建設(shè)缺乏有力保障以及辦園機制體制不健全等內(nèi)容。介紹了鄉(xiāng)村學前教育規(guī)劃布局與準入標準,具體論述了鄉(xiāng)村學前教育辦學體制以及鄉(xiāng)村學前教育監(jiān)管機制。進一步研究了鄉(xiāng)村學前教育改革發(fā)展路徑,涉及教師隊伍建設(shè)、特色課程建設(shè)以及政府主導等方面,為鄉(xiāng)村學前教育的發(fā)展提供了建設(shè)性的指導意見。
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