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教育行思錄 讀者對象:教育工作者
本書分為高三日記、杏壇拾遺、慧言會語、時光知味四章。具體內(nèi)容包括:暑假應該這樣度過;離別是為了相聚;陪伴是最長情的告白;語言是有溫度的;追夢人;握別2019,擁抱2020;寫給高三的孩子們;百日競渡,破浪展雄風;別樣的教材派送等。
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