幼兒園探究式主題活動是一種源于方案教學法，以兒童的興趣為基礎，通過探究實踐促進兒童深度學習的教學模式，有助于保護兒童的好奇心，培養(yǎng)兒童的主動性、探究能力、想象力。本書在闡述幼兒園探究式主題活動的概念、價值與實踐的同時，從設計意圖、領域目標、關鍵經(jīng)驗、活動準備及家園合作等環(huán)節(jié)用大量的案例呈現(xiàn)了小、中、大班開展主題活動的全過程，展現(xiàn)了教師在活動中所發(fā)揮的作用，與五大領域聯(lián)系緊密，有助于教師開展活動，促進兒童的學習與發(fā)展。