本書是新課標背景下高中英語教學改革與創(chuàng)新方向的著作，本書從英語教學綜述介紹入手，針對英語教學的內(nèi)涵、英語教學的影響因素、英語教學的基本原則進行了分析研究；另外對新課標背景下高中英語教學設計、教學技能、教學策略以及英語課堂管理做了一定的介紹；還剖析了新課標背景下高中學生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)等內(nèi)容；旨在摸索出一條適合新課標背景下高中英語教學的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法，提高效率。對新課標背景下高中英語教學改革與創(chuàng)新研究有一定的借鑒意義。