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高校體育科學(xué)化教學(xué)創(chuàng)新研究 讀者對(duì)象:體育教學(xué)人員
本書以高校體育教學(xué)為基底,以科學(xué)化為導(dǎo)向,對(duì)我國高校體育的科學(xué)化教學(xué)發(fā)展展開論述。通過介紹高校體育課程教學(xué)的概念,引導(dǎo)讀者對(duì)高校體育課程教學(xué)有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。詳細(xì)論述了高校體育教學(xué)創(chuàng)新理論,試圖厘清創(chuàng)造力培養(yǎng)與教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。具體分析了體育教學(xué)方法的創(chuàng)新,介紹了多媒體網(wǎng)絡(luò)、快樂體育、翻轉(zhuǎn)課堂、戶外拓展等內(nèi)容,為高校體育教學(xué)方案提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見;诂F(xiàn)有的教學(xué)條件,綜合闡述了高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)和管理創(chuàng)新方面的內(nèi)容,進(jìn)一步對(duì)高校體育教學(xué)的創(chuàng)新模式進(jìn)行了分析。
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