我來給你們講個(gè)故事。可是我先得介紹介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事。

你們也許要問：

“ 什么？ 寶葫蘆？ 就是傳說故事里的那種寶葫蘆嗎？”

不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。

可是我要聲明：我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個(gè)平平常常的普通人。你們瞧見，我是一個(gè)少先隊(duì)員。我也和你們一樣，很愛聽故事。

至于寶葫蘆的故事，我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么，她就得給我講個(gè)故事。這是我們的規(guī)矩。

“乖小葆，來，奶奶給你洗個(gè)腳�！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手。

“我不干，我怕燙。”我總是一面溜開，一面擺手。

“不燙啊。冷了好一會(huì)兒了�！�

“那，我怕冷�！�

奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可。

這我只好讓步。不過我有一個(gè)條件：

“你愛洗就讓你洗。你可得講個(gè)故事。”

就這么著，奶奶講了個(gè)寶葫蘆的故事。

“好小葆，別動(dòng)！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個(gè)新的要求來，“讓我給你剪一剪……”

什么！剪腳指甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑�？墒歉觳步o奶奶拽住了。沒有辦法。

不過我得提出我的條件：

“那，非得講故事�！�

于是奶奶又講了一個(gè)——又是寶葫蘆的故事。

就這么著，我從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋�(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。

不管張三也好，李四也好，一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想，“我要吃水蜜桃�！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一只大花狗，馬上就冒出了那么一只—沖著他搖尾巴，舔他的手。

后來呢？后來不用說，他們?nèi)�都過上了好日子。

我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：

“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”

一直到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候還想起它來。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆—假如我有這么一個(gè)——

“那可就省心了�！�

我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：

“那，我得要一棵好好的向日葵，長(zhǎng)得再棒也沒有的向日葵�！�

可是那只不過是幻想罷了。

可是我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。

“要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”

嗯，還是從頭說起吧。