本書主要對(duì)高校音樂教育教學(xué)的基本理論、發(fā)展歷程、本質(zhì)，以及高校音樂教育的轉(zhuǎn)型做了簡(jiǎn)要介紹；并且闡述了高校音樂教育的發(fā)展，其中包括音樂教育的發(fā)展新理念、音樂教育的多元化發(fā)展及音樂教育發(fā)展的科學(xué)化；分析了高校音樂教育教學(xué)的開展方法，讓讀者對(duì)音樂教育教學(xué)的內(nèi)容研究有了全新的認(rèn)識(shí)；最后對(duì)高校音樂教育理念、高校音樂教學(xué)設(shè)計(jì)、高校音樂課堂引入多媒體技術(shù)的探索進(jìn)行了探討，從多維度闡述了高校音樂鑒賞的內(nèi)容和方法，提出了21世紀(jì)我國在高校音樂教育與鑒賞方面的前沿問題，力求讓讀者充分認(rèn)識(shí)高校音樂教育與鑒賞研究的重要性和必要性